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赋能虚拟教研平台建设。依托“互联网+”开发虚拟教研新模式，建设“教师研修”虚拟平台，构建跨专业、跨校区、跨地域的数字集体备课系统和教师研修培训系统，强化数字研讨。例如教育部建设的“全国高校思政课教师网络集体备课平台”网络支持系统、高校思政课教学创新中心资源开发系统、高校思政课教学指导委员会指导审核评估系统、高校思政课教师基础数据系统、高校思政课教师研修培训系统等，构建共建共享、系统集成、全面覆盖的全国高校思政课虚拟教研系统。

广州日报讯 (全媒体记者耿旭静、董业衡 通讯员南宣)2月19日，广州市召开高质量发展大会。“南沙作为国家战略重要承载地，必须以更大的担当，以‘二次创业’再出发的昂扬姿态，在‘大干十二年，再造新广州’中挺起南沙脊梁。”南沙区委副书记、区长吴扬在会上表示，2024年南沙将开足马力抢机遇、加压奋进勇突破，锚定地区生产总值增速7%以上，固定资产投资完成1340亿元，工业投资增长28%的经济发展目标努力奋斗。

东盟秘书长高金洪发表视频致辞指出，此次论坛旨在加强伙伴关系并深化与不同利益攸关方的接触，共同努力促进本地区老年人的权利和福祉。高金洪强调，老年人照护和福祉是我们的共同关切，也是东盟与中日韩合作的重要方面。重申要共同承诺，增进本地区老年人的社会福祉。通过分享最佳实践、推广创新和包容性政策，创造一个老年人受尊重、支持和赋权的未来，共同建设一个不分老幼、所有成员的贡献都受到重视的社会。

此次改革历史、地理、化学、生物学由考试科目调整为考查科目，成绩以等级形式呈现。李奕介绍，考查科目的调整是根据初中阶段相关科目的学科特点、课时安排、课标要求来综合确定的。这4科学习在初中阶段更多是要激发学生产生学习兴趣，培养学科思维，从而为高中阶段学习奠定基础。将4科调整为考查科目，是促使摆脱应试，回归教学本身，鼓励教师从学科特点和学生认知规律出发，更好地组织教学活动，引导学生保持好奇心与求知欲，学会在真实情境中发现问题、解决问题，具有探究能力和创新精神。

从儿童节青年节的殷殷寄语，到考察调研时的点滴关怀，再到尺素传情的深切厚望……党的十八大以来，习近平总书记在不同场合，多次表达对学生群体的关爱与期许，激励大家成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。